中学物理概念教学研究

牛志荣¹

扫码查看

作者信息

1. 甘肃省临潭县第二中学
折叠

摘要

物理概念在高中的物理教学过程之中占有非常大教学比重.建立初中物理概念与高中物理概念之间的有效衔接,对于提高高中的物理概念教学有着极大的帮助.实质上建立起初中物理概念和高中物理的有效衔接有助于降低学生再学习高中物理概念之时的难度,然而建立这个衔接的过程是一个系统工程,需要多方共同的努力.高中阶段的物理概念之中包含着深刻的物理思想,这就意味着高中物理概念的教学在高中物理的教之中占有非常重要的地位.本文就如何高效的进行物理概念的教学展开了讨论.

关键词

概念/高中物理教学

引用本文复制引用

出版年

2017

中学课程辅导(教师通讯)

山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051

ISSN：1992-7711

参考文献量3

段落导航