中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：51.

做好课前、课中、课后工作,提升初中数学教学效益

曹征亮
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：51.
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做好课前、课中、课后工作,提升初中数学教学效益

曹征亮1
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作者信息

  • 1. 江苏省阜宁县实验初级中学
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摘要

数学是一门重要的学科.数学是对万千世界的思考、描述、定义、解释和应用.学习数学,可以培养初中生理性思考问题的能力,促进其逻辑思维的形成和数学运用的能力的产生.初中数学教学是一个完整的过程,课前、课中、课后,每一个环节都要足够重视,才能够打造出一个丰富和谐的初中数学教学课堂.本文将针对这三个环节的教学进行简单探讨.

关键词

课前/课中/课后/初中/数学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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