中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：56.

“学法导航”——作文教学的“金钥匙”——课堂运用学法导航提升小学中年级学生写作水平

陈玉兰 朱振华
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：56.
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“学法导航”——作文教学的“金钥匙”——课堂运用学法导航提升小学中年级学生写作水平

陈玉兰 1朱振华1
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作者信息

  • 1. 甘肃省肃南裕固族自治县马蹄学校
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摘要

作文教学一直是语文老师教学的重点,同时也是教学中的难点.教师通过应用“学法导航”,让学生以课文为范文,在课文学习中提炼写作方法,从而将知识点与写作应用联系起来,帮助学生学会作文.

关键词

作文/教学/学法导航

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基金项目

2016年张掖市教育科研课题(院ZYLX[2016]339)

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量2
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