中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：77.

高中数学课堂教学现状和提升对策的研究

胡元栋
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：77.
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高中数学课堂教学现状和提升对策的研究

胡元栋1
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作者信息

  • 1. 河北省邢台市第二中学
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摘要

在课堂教学中,多数教师受传统教学方式影响较深,未能及时更新教学理念与时俱进,教学手段过于单一、落后,这就直接导致了学生学习兴趣以及学习热情的缺失,这样的课堂教学毫无生机而言,连最基本的教学效率都难以确保,更别提其有效性.笔者根据自己教学实际,通过分析高中数学课堂教学现状提出了提升对策.

关键词

数学/教学/现状/对策

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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