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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(7) :
79.
探究性教学模式在初中数学教学中的应用
袁宇鹃
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(7) :
79.
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探究性教学模式在初中数学教学中的应用
袁宇鹃
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作者信息
1.
江西省寻乌县菖蒲中小学
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摘要
初中是学生学习的重要阶段,衔接小学和高中,是基础知识和深奥知识的纽带.所以初中数学知识的学习非常关键.目前传统的教学模式过于拘谨,学生的思维得不到很好开发,学生的自主学习能力得不到很好锻炼,以至于学生的数学学习质量得不到提升.应该引入新的教学模式,而探究性教学重在以学生为主体,老师为引导,让学生自主性学习、探究、发现、讨论、思考.使数学知识的学习更加的有效.
关键词
探究性教学
/
初中数学
/
自主学习
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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