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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(8) :
12.
如何在初中数学教学中培养学生的创新意识
郭寅春
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(8) :
12.
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如何在初中数学教学中培养学生的创新意识
郭寅春
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作者信息
1.
江苏省扬州市江都区丁沟镇麾村中学
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摘要
初中阶段是个体发展创新思维的最重要阶段,而数学在此阶段能够对个体的思维创新型产生重大的积极正向作用.教育者应善于利用数学问题和初中生思维发展的特点,提升初中生的创新思维能力.
关键词
初中
/
数学
/
创新
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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