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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(8) :
29.
提升中学生与思品教师信任感的策略研究
许珊珊
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(8) :
29.
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提升中学生与思品教师信任感的策略研究
许珊珊
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作者信息
1.
江苏省盐城市初级中学
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摘要
师生之间的信任感,是保证教学质量的基础.初中思想品德教学,本身就是一个建立学生正确三观,培养学生意志品格的过程.在教学过程中,如果师生之间缺乏信任,对课堂氛围、教学效果都有着负面的影响.提升师生之间的信任感,是每位教师的职责,也是学生应做的事情.本文主要对提升师生信任感的策略进行简单研究.
关键词
初中生
/
思想品德教育
/
信任感
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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