中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(8) ：37.

有效调动学生,盘活物理课堂

徐善领
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(8) ：37.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

有效调动学生,盘活物理课堂

徐善领1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏丰县梁寨初级中学
  • 折叠

摘要

提高课堂教学效率是每位教师要解决的迫在眉睫的问题,教师要把学生当成自己的孩子来看,培养师生间的学科感情;要从提高学生的学习兴趣、培养学生的自学能力入手,变“要我学”为“我要学”;要关注学生在课堂上的学习状态,进行学法指导,因材施教,让学生做学习的主人.学生动起来起课堂才能活起来.

关键词

学生/高效课堂/兴趣

引用本文复制引用

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
段落导航相关论文