中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(8) ：42.

运用图像教学,构建魅力初中地理课堂

蔡小平
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(8) ：42.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

运用图像教学,构建魅力初中地理课堂

蔡小平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南通市八一中学
  • 折叠

摘要

图像是地理学的第二语言.初中地理课本中包含大量的图像,通过图像的判读可以帮助学生建立正确的地理空间思维,掌握丰富的地理知识,对提高学生的地理学习兴趣意义重大.针对地理图像的重要作用,本文首先进行简要的描述,同时指出初中地理课堂中进行地理图像教学的主要措施.通过对地理图像的探究,构建极具魅力的地理课堂,提高初中地理教学效果.

关键词

初中地理/图像教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文