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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(8) :
44-45.
“生活化”融入教学实践提升课堂实效
钱静
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(8) :
44-45.
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来源:
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“生活化”融入教学实践提升课堂实效
钱静
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作者信息
1.
江苏省张家港市塘桥高级中学
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摘要
新课程背景下的化学教学,不仅仅要求学生掌握化学知识,更强调的是学生在生活中能够应用化学知识解决问题.新课程也强调了从生活走进化学,从化学走向社会的教学目标.所以,在化学教学过程中,如何利用生活中的化学现象进行教学是化学教学需要面对的问题.本文主要研究的是生活化教学在高中化学的实践途径.通过生活化教学,提高化学课堂的效率,提高学生化学应用的能力.
关键词
生活化
/
高中化学
/
教学实践
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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