国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(8) :
74.
让情感在历史教学中升华
孙延洋
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(8) :
74.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
让情感在历史教学中升华
孙延洋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省滨海县第一初级中学
折叠
摘要
传统教学中,教师固于应试,忽视学生的情感体验.本文主要从创设情境、语言诱发情感、情感感染迁移等角度阐述历史情感教学的有效策略.
关键词
初中历史
/
课堂教学
/
情感
引用本文
复制引用
出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果