中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(9) ：18.

高中作文教学的现状及解决途径分析

姬万录
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(9) ：18.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中作文教学的现状及解决途径分析

姬万录1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省成县第一中学
  • 折叠

摘要

在新课程深化改革中,高中作文教学的新旧问题不断显现,亟须加以解决.表现为缺乏自我存在,缺乏对生活的主观感受,没有个性思想支撑,矫揉造作、堆砌词语、罗列材料、套用范文,写出的文章毫无生机可言.因此,笔者客观分析了高中作文教学的现状,探讨了其解决途径.以期提高课堂教学有效性,促进学生的全面发展.

关键词

高中/作文教学/现状/解决途径/分析

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度“陇原名师”专项课题(GSGB[2015]MSZX064)

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量3
段落导航相关论文