中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(9) ：32.

小学数学高效课堂教学行为的研究

陈之喜
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(9) ：32.
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小学数学高效课堂教学行为的研究

陈之喜1
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作者信息

  • 1. 甘肃省民乐县南丰寄宿制小学
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摘要

新的教育理念全面推行素质教育,教育以人为本,充分发挥学生在教学中的主体地位,实现教学意义.数学是一门科学,教学是一门艺术,数学教学要追求科学性和艺术性的完美结合才能达到良好的教学的效益.教师要培养学生数学意识,在数学知识的探索学习中培养学生的科学态度和创新思维.教师要培养学生的数学文化素养,在学习中丰富自己的知识涵养,提升学生的认识水平.教师要不断改善教学行为,构建小学数学高效课堂.

关键词

小学数学/高效课堂/教学行为

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量1
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