中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(9) ：48.

浅谈农村初中英语小组合作学习的探究

罗洪星
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(9) ：48.
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浅谈农村初中英语小组合作学习的探究

罗洪星1
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作者信息

  • 1. 福建省永安市第二中学
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摘要

初中英语小组合作学习应合理分组、优势互补,精选小组长,均衡小组的同质人数,确定课堂任务,多样化小组的评价机制.

关键词

初中英语教学/小组合作/合作意识/评价机制

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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