中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(9) ：79.

刍议初中化学互动式教学的运用研究

褚志霞
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(9) ：79.
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刍议初中化学互动式教学的运用研究

褚志霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市启秀中学
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摘要

初中化学教学以自然科学为基础,其教材的众多知识点都是通过实验总结得出,具有极强的互动性质.因此,在初中化学教学中使用互动式教学可引导学生认识化学的本质,增强学生与教师之间的交流,调动学生的主观能动性,以此获得化学教学效率的提升.在此背景下,本文从创设教学情境、巧用双向问题和应用生活互动三方面对初中化学中互动式教学的运用加以研究,以期能为广大同仁提供帮助.

关键词

初中化学/互动教学/运用

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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