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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(9) :
90.
高中化学实验教学策略探究
林秀
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(9) :
90.
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高中化学实验教学策略探究
林秀
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作者信息
1.
江西省景德镇市第十六中学
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摘要
在化学学习中由于大部分物质本质属性在日常生活中难以了解,因此需要借助实验来观察这些材料的性质、外观、特点及相互反应现象.故在高中化学的教学中,通过实验观察现象总结结论是十分重要的.本文结合现阶段化学实验教学的实际情况,联系实验课程本身的特点,从多个方面提出建议,推动实验教学的发展,最终促进高中化学教学整体水平的提高.
关键词
高中化学
/
实验
/
教学策略
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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