中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(10) ：5.

初中语文现代文教学如何实现“教少学多”

梁碧云
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(10) ：5.
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初中语文现代文教学如何实现“教少学多”

梁碧云1
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  • 1. 福建省泉州市永春第一中学
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摘要

现代文教学是初中个语文教学的重要组成部分,也是初中语文教学的重点和难点.现代文阅读考察的是学生对于语文知识的综合运用能力,对于提高学生的独立思考能力和分析问题能力有非常大的帮助.目前,我国初中语文现代文教学的课堂效率还有很大的提升空间,初中语文老师还需要对于现代文教学的方法做出一些创新,使得初中语文课堂现代文教学的水平更上一层楼.本文对如何实现初中语文现代文教学的“教少学多”展开了一系列的研究.

关键词

初中语文/现代文教学/教少学多

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量3
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