国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(10) :
18.
基于核心素养的高中政治学科教学体系构建
张伟
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(10) :
18.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
基于核心素养的高中政治学科教学体系构建
张伟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省建湖县第一中学
折叠
摘要
各门课程都会强调要展开对于学生核心素养的培养,这个过程中我们首先需要结合具体课程对于核心素养有合理界定.对于高中政治学科的教学而言,核心素养更大程度体现为对于学生理解能力、思辨能力和问题的分析解答能力的培养训练,这些都是教学过程的重心.教师在培养与发展学生这些能力的过程中,要构建合理的课程教学体系,明确课程教学的基本方向和目标,并且在这种指导思想下灵活有效的组织课堂.这样才会推动学生这些核心素养的形成,并且可以让课程教学的渗透力度更充分.
关键词
高中政治
/
学科教学
/
核心素养
/
构建
引用本文
复制引用
出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
引用
认领
被引量
3
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果