中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(10) ：24.

探析核心素养下提高低年级语感训练的策略

张玉梅
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(10) ：24.
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探析核心素养下提高低年级语感训练的策略

张玉梅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省山丹县南关学校
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摘要

核心素养理念下的,培养孩子们的语感训练是低年级语文教学核心要素,培养语感是全面提高学生语文素养的核心,它是语文素养形成和发展的基础.因此,在低年级小学语文教学过程中,教师要注重对孩子们听、说、读、写四种能力的培养,从而有效提升孩子们的语文素养.

关键词

小学语文/低年级/语感训练/素养提升

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量2
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