中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(10) ：38.

主题式教学在初中数学教学中的具体实践

付红
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(10) ：38.
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主题式教学在初中数学教学中的具体实践

付红1
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作者信息

  • 1. 江苏省东台市实验中学教育集团
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摘要

让教学重点更加清晰,教学方向更加明确,这是提升整体教学实效的重要基础.想要达到这样的预设效果,教师可以尝试将主题式教学的形式引入课堂.主题式教学指导下的课堂有不同的构建方式.教师可以设立明确的教学主题,在清晰的教学方向的指引下合理的筛选教学素材,选取教学资源,并且设计具备针对性的教学情境.这些都可以加深学生对于主题和探究问题的分析,更加有助于学生理解与获知主题背后的知识点.

关键词

初中数学/主题式教学/实践

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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