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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(10) :
51.
浅析角色扮演在初中英语教学的优越性
杜春蕾
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(10) :
51.
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浅析角色扮演在初中英语教学的优越性
杜春蕾
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作者信息
1.
江苏省海门市开发区中学
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摘要
角色扮演是我们语言课堂中常用的教学方式,它能够有效地激发学生的表现欲,激发学生的情感体验,让学生们身临其境地感受语篇,开展对话,促进他们对语言的理解与应用.在如下的教学探讨中,我将立足初中英语课堂教学,就如何有效地发挥角色扮演在对话、语篇教学中的优越性,谈谈自己的几点浅见.
关键词
初中英语
/
角色扮演
/
课堂教学
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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