中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(10) ：58.

运用历史插图提高课堂实效

蒋珏
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(10) ：58.
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运用历史插图提高课堂实效

蒋珏1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属扬子中学
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摘要

在新形势下,提高历史课堂教学实效是非常迫切的任务,如何更高效地运用学生已有的学习资源——教材中的插图,对于教学有着重要的意义.本文针对历史教材中的插图就重要性、作用和运用方面作了简要分析.

关键词

历史知识的特点/插图/分类/新形势下重点知识的补充运用原则

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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