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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(10) :
74.
试谈高中数学教学活动中数学思想方法的渗透
汪载平
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(10) :
74.
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试谈高中数学教学活动中数学思想方法的渗透
汪载平
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作者信息
1.
江苏省东台市时堰中学
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摘要
数学思想方法是数学知识的根本,它是数学知识的浓缩.它是一种“武器”,学生进行问题的分析和解答就此为依据,并以此为思路.在日常的数学教学活动过程中渗透一定的数学思想方法,能有效的提升学生数学学习的效率.笔者利用本文谈谈数学思想方法在高中数学教学中的有机渗透方法.
关键词
高中数学
/
教学活动
/
数学思想
/
方法渗透
引用本文
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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