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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(10) :
85.
新课程背景下高中英语探究学习的思考
曹慧华
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(10) :
85.
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来源:
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新课程背景下高中英语探究学习的思考
曹慧华
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作者信息
1.
江苏省东台市唐洋中学
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摘要
探究学习是新课程标准下的一种教学模式,能够训练学生的思维能力,逐步提高学生的英语素养.我们在高中英语课堂教学过程中实施探究学习,不断激发学生的兴趣和潜能,为让他们能够全面健康发展打下良好的基础.
关键词
高中英语
/
探究学习
/
策略
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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