中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(11) ：11.

初中化学课堂教学发展性评价探究

王卫东
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(11) ：11.
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初中化学课堂教学发展性评价探究

王卫东1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临泽县第二中学
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摘要

新课改背景下,教师的教学行为与教学思想发生了巨大的变化,在理论与实践并存的学科发展中,教师应注重对学生进行发展性评价,以提升初中化学教学水平.文章以初中化学课堂教学为例,对初中课堂教学发展评价体系的构建策略进行探讨,希望为相关教师提供一些有价值的参考.

关键词

初中化学/课堂教学/发展性评价

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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