中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(11) ：21.

小组合作学习评价方法研究

谢蕾
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(11) ：21.
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小组合作学习评价方法研究

谢蕾1
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作者信息

  • 1. 新疆乌鲁木齐市第四十二中学
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摘要

评价是教学活动的的重要构成环节,本文主要研究了适合小组合作学习的几种评价方法,提出了其在教学实践中的操作方法,旨在为促进小组合作学习,提高课堂教学效率探索有效途径.

关键词

合作学习/评价方法

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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