中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(11) ：38.

浅析初中文言文教学——以《岳阳楼记》教学为例

马继清
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(11) ：38.
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浅析初中文言文教学——以《岳阳楼记》教学为例

马继清1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区实验初级中学
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摘要

文言文中华民族几千年来的文化结晶,是向学生传递中国传统文化的一个重要途径,也是培养学生文字理解能力和应用能力的一个主要途径.因此,文言文的教学是初中语文教学的重点,教师要给予相应的重视.但在现在的教学中,还存在着一定的问题,本文主要结合《岳阳楼记》,对文言文的教学提出自己的几点看法,以便能更好地进行初中文言文的教学.

关键词

初中语文/文言文教学/岳阳楼记

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量1
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