中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(11) ：47-48.

改进物理实验,激活学生思维

徐建平
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(11) ：47-48.
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改进物理实验,激活学生思维

徐建平1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市大新实验学校
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摘要

物理是一门以实验为基础的科学,物理实验是物理教学的重要方法、必要手段,同时也是物理教学的重要组成部分.而在教学过程中,笔者也发现了一些实验中存在的问题,并对一些实验进行了改进,通过改进物理实验,进一步激活学生思维,培养学生的科学思维能力和创新能力.

关键词

改进实验/激活思维

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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