中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(11) ：72-73.

论述“读图能力”培养与高中美术鉴赏教学

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中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(11) ：72-73.
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论述“读图能力”培养与高中美术鉴赏教学

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作者信息

  • 1. 浙江省玉环中学
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摘要

读图的能力是指对一些图片及影像进行观看,通过自己的理解来感知的能力.这种能力不是仅仅涉及到艺术的范围,而且已经成为与日常生活息息相关的基本素养.在高中教学阶段教师通过美术欣赏教学来发展学生的这一能力,引导学生鉴赏优秀美术作品,学会鉴别赏析的方法,进而提高他们的鉴赏能力建立审美观.本文系统的阐述了“读图能力”的内涵和高中美术鉴赏教学的关系,并且提出了几点培养策略.

关键词

读图能力/高中/美术鉴赏

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量2
参考文献量1
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