中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(12) ：6.

ACT阅读考试与英语听说教学策略的研究

石进
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(12) ：6.
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ACT阅读考试与英语听说教学策略的研究

石进1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市第一中学
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摘要

《高中英语新课程标准》中对于语言技能是这样描述的:听和读是理解的技能,说和写是表达的技能:这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进.在高中阶段,尤其要注重培养学生听英语的习惯和用英语交流、表达的能力.笔者结合ACT阅读考试试题特点分析,浅谈中方英语听说教学的几点建议.

关键词

ACT阅读考试试题特点/教学现状/教学建议

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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