中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(12) ：11.

浅析高中历史教学中提升学生历史意识的策略

李倩倩
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(12) ：11.
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浅析高中历史教学中提升学生历史意识的策略

李倩倩1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市太和县第八中学
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摘要

提升高中生历史意识能够有利于公民教育的推行,实现历史教育的民主化,并能促进学生对民族与世界历史的体验,树立民族与国际意识,在具体实施过程中,我们要积极开展历史研究性学习,不断提升高中生的历史思维水平.

关键词

高中历史/历史意识/历史思维/研究性学习

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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