中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(12) ：53.

多点“自主”更精彩——谈化学课堂中学生自主性的培养

高明
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(12) ：53.
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多点“自主”更精彩——谈化学课堂中学生自主性的培养

高明1
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  • 1. 江苏省包场中学
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摘要

自主是生本教育的关键所在,在高中的化学学习过程中,学生的差异性越来越明显,而此时的自主学习成了学生成长的关键策略,需要教师结合课堂、教学内容为学生创设充分而深度的自主学习氛围和环境,以此促进教学的精彩达成.

关键词

自主/化学/课堂/高中生

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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