中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(12) ：71.

倾听的艺术——高效高中英语课堂

刘萍
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(12) ：71.
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倾听的艺术——高效高中英语课堂

刘萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区金沙中学
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摘要

高中英语课堂的共同体融合了活动,思考,合作,探究,从传统的“阶梯”教学到“登山”教学的转变.教育的常态是能力和灵魂并举,忽略任何一项都是失之偏颇的.磨练学生的解题技能是关键.我们教师对待学生能做到像裁剪师的“量体裁衣”,像交响乐团的指挥的“异向交往”,高中英语课堂的高效不会再是纸上谈兵.

关键词

倾听/高效/高中英语课堂

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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