中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(14) ：13.

初中数学案例教学中师生有效互动预设方式探究

杨晓辉
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(14) ：13.
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初中数学案例教学中师生有效互动预设方式探究

杨晓辉1
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作者信息

  • 1. 湖南省岳阳市云溪区云溪中学
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摘要

新课标提倡“自主学习、合作探究”这一新兴学习方法,教师的角色发生一定的转型,对传统教学方法施以调整对策,将趣味性与引导性理念导入初中数学教学体系中,其取得的教学成效是极为可观的.本文联系湘教版教材部分内容,探究初中数学教学课堂进行师生互动的方法,最终实现优化课堂教学质量的目标.

关键词

初中数学课堂/案例教学/师生互动/具体形式/作用

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量2
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