中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(14) ：30-31.

英语教学中创造性思维的培育策略

黄爱凤
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(14) ：30-31.
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英语教学中创造性思维的培育策略

黄爱凤1
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作者信息

  • 1. 福建省长乐市第一中学
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摘要

语言即创造,英语教学应该通过建设课堂的信任感和安全感、设计形式多样的课堂活动等策略来培养学生的创造性思维.

关键词

创造性思维/信任感和安全感/多角度训练创新思维

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量4
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