中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(14) ：40.

聚焦,审美意象主题阅读的根——以审美意象主题阅读课《猴》为例

王莹
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(14) ：40.
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聚焦,审美意象主题阅读的根——以审美意象主题阅读课《猴》为例

王莹1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市崇川学校
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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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