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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(14) :
41.
响鼓还需重锤敲——浅谈高中语文课堂导入的艺术
史文蓉
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(14) :
41.
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响鼓还需重锤敲——浅谈高中语文课堂导入的艺术
史文蓉
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作者信息
1.
安徽省蒙城县第一中学
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摘要
高中语文课堂导入是新课起始且重要的一个环节,它关系到一节课的成败,但是“万事开头难”,导语的设计需要教师在课堂教学实践中深入探究,精雕细琢,才能深谙其妙道.具有较高艺术水平的导语,如同一块具有强大磁力的磁石,吸引着学生的阅读兴趣,使教学的有效性得到提升.
关键词
高中语文课堂
/
课堂导语
/
设计技巧
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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