中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(14) :58.

思维导图在初中物理实践性教学中的具体应用

卢素娟
中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(14) :58.

思维导图在初中物理实践性教学中的具体应用

卢素娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省高邮市秦邮初级中学
  • 折叠

摘要

物理课程是一门抽象和复杂的学科,学习物理不仅需要投入大量的时间,更需要运用各种方法辅助学习.而初中阶段是学生开始接触物理知识的初级阶段,教师作为课堂的指导者,需要运用各种教学方法辅助学生学习.将思维导图运用在初中物理教学中,不仅有利于学生加深对知识的记忆理解,更可以辅助学生在脑海中形成结构图,提升学生的理性思维.

关键词

思维导图/初中物理/实践教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子:0.051
ISSN:1992-7711
参考文献量1
段落导航相关论文