中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(14) ：63.

培养学生问题意识,提高语文教学实效

王菊平
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(14) ：63.
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培养学生问题意识,提高语文教学实效

王菊平1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门市正余初级中学
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摘要

当前对初中语文问题意识的研究较多.本研究认为,初中语文问题意识培养,需要形成和谐亲密的师生关系,营造良好的课堂教学氛围,鼓励学生自由提问,同时借助家长的力量开展培养;教师要积极设置疑问,帮助学生改善学习方法,并做到尊重学生差异,积极进行个性化教学评价.

关键词

初中语文/问题意识/培养策略

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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