中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(14) ：77.

创建富有凝聚力的班级管理模式

施静
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(14) ：77.
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创建富有凝聚力的班级管理模式

施静1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门市东洲中学
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摘要

班级管理是一项塑造青少年美好内心世界、培养学生良好行为、造就创新人才的系统工程.班主任如何高质高效地管理好班级,为学生营造一个健康、快乐、团结、奋发成长的优质环境.这就必须善于以人为本、科学地、过细地强化班级管理,做强做细思想教育工作,让班集体成为富有凝聚力的大家庭.

关键词

凝聚力/管理/班级/初中

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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