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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(14) :
79.
基于初中物理高效课堂的探索与实践
李相林
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(14) :
79.
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基于初中物理高效课堂的探索与实践
李相林
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作者信息
1.
江苏省盐城市建湖县城南实验初中城南校区
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摘要
课堂教学是学生学习的主要方式.如何在有限的时间里让学生学习效果更好,使学生能够不断反思物理知识提升物理成绩,一直是教职人员和学生家长,共同思考与犯愁的主要问题.面对初升高越来越难的中考物理题目,在有限的时间提升学生初中物理学习能力,培养学生学习兴趣,提高课堂教学质量是当前教学理论与教学实际活动主攻方向.为了加强学生学习能力,同时也是为了改革创新现有的教学模式,发展现代化素质教学,本文将根据现有的教学方案提出一些合理建议,帮助教职人员可以在教学活动中提高教学能力.
关键词
初中物理
/
高效课堂
/
探索
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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