中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(15) ：15.

关于初中数学新人教版教材教学中的问题探究

张雷
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(15) ：15.
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关于初中数学新人教版教材教学中的问题探究

张雷1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市海门实验初级中学
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摘要

自新课改提出之后,“以人为本”的教育理念也开始被贯彻实施,以素质教育为根本的初中数学教材被广泛应用于各地,实现了素质教育改革的最初目标.然而,由于素质教育真正有效开展的时间较短,教师还无法把握人教版教材的真正意义与内涵.鉴于此,在前人总结的基础上,对人教版教材在初中教学中存在的问题进行深入性探究,为后续的教学提供充足的理论依据.

关键词

数学教材/配套教材/问题探究

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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