中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(15) ：26-27.

初中物理高效复习策略研究

陆建勋
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(15) ：26-27.
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初中物理高效复习策略研究

陆建勋1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市启秀中学
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摘要

物理学科属于理科,由于课程本身的复杂性和理论性决定了学习的困难性,在学习过程中学生容易丧失学习兴趣和学习积极性,从而在潜移默化中觉得物理的难度.然后根据当今的中考趋势而言,物理学科仍然没有改变解题困难的趋势,物理考试仍然是令学生和教师最头疼的一门学科.为了提高学生得物理分数,教师需要从平时的课堂、作业、复习方法出发,通过改变平时的课堂形式、题海战术、系统复习方法等培养学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力和自主学习的能力,从根本上提高学生的学习成绩.

关键词

物理/高中复习/研究教学/措施

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量3
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