中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(15) ：37.

双体互动,让地理课堂“活”起来

樊捷
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(15) ：37.
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双体互动,让地理课堂“活”起来

樊捷1
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作者信息

  • 1. 江苏省启东市鹤城初级中学
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摘要

双体指的是学生和教师,双体互动指学生和教师的个体和集体在教学活动中相互作用并影响,在一定情境中交换信息,进行行为互动,从而形成一个动静结合的系统.教学过程中,笔者角色互换、巧用媒体、尝试问答,很好地让地理课堂“活”起来.

关键词

初中地理/双体互动/教学策略

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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