国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(15) :
48.
浅谈科学课堂巩固性练习的实效性
符喜雅
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(15) :
48.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈科学课堂巩固性练习的实效性
符喜雅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江台州市黄岩区新前中学
折叠
摘要
科学课堂巩固性练习是学生进行科学课堂学习最基本的活动形式之一.文章探讨了如何设计有效的课堂巩固性练习,并且及时反馈,以便使正确的得到强化,从而提高课堂教学效率,提升学生综合科学素养.
关键词
科学教学
/
巩固练习
/
提高实效
引用本文
复制引用
出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果