中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(15) ：78.

民族地区数学教学经验之谈

娄格罗叶
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(15) ：78.
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民族地区数学教学经验之谈

娄格罗叶1
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作者信息

  • 1. 四川省乐山市马边县三河口乡初级中学
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摘要

在新课改的今天,对数学教育而言,摆在民族地区数学教师面前的一项迫切又艰巨的任务是:更新教学方法,努力去提高数学教学质量.本文根据民族地区学生的特点,讨论了以真情激发学生的学习动机;素质教育贯穿于数学教学的始终;严格遵循数学教学规律和科学认识原理;采取及时而又“卷白菜”似的复习;及时反馈,最后提出提高民族地区初中数学教学质量是一项长期而艰巨的任务,需要我们所有战斗在这教学一线的同行共同努力.因此本文具有很强的感染力和号召性.

关键词

民族地区/数学教学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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