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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(15) :
93.
初中阶段民族音乐教学现状及对策
邓瑛
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(15) :
93.
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来源:
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初中阶段民族音乐教学现状及对策
邓瑛
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作者信息
1.
江西省南昌市滨江学校
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摘要
本文针对当前初中阶段民族音乐的现状进行了详细的分析,就普遍存在的问题进行了系统的思考,并且结合本人多年实际教学经验提出相应解决策略.希望通过本文可以给广大同仁起到一定的借鉴参考,帮助初中民族音乐教学更上一个台阶,对中学音乐教学发展做出贡献.
关键词
民族音乐
/
音乐教学
/
教学现状
/
应对策略
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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参考文献量
2
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