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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(16) :
4.
有一种理念,叫唤醒——对于构建“生本课堂”的解读
顾华美
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(16) :
4.
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有一种理念,叫唤醒——对于构建“生本课堂”的解读
顾华美
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作者信息
1.
江苏省海门市王浩初级中学
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摘要
以生为本是素质教育永恒的话题,在大数据背景下,学生获取语文知识与技能的途径更加开放、更加广阔,而其深入而本真的学习却离不开教师科学合理的引领,领其趣、启其思、激其智.
关键词
主体
/
本真
/
目标
/
思维
/
情感
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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