中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(16) ：18.

初中语文阅读教学探究

丁淑英
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(16) ：18.
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初中语文阅读教学探究

丁淑英1
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作者信息

  • 1. 江西省于都县第二中学
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摘要

在语文教学中,阅读教学是语文课堂教学的主要教学活动之一,对于加强学生语文素养、提升其情感知识态度有着重要作用.有效的阅读教学,需要教师提前进行精心的教学设计,尤其要注重在课堂教学中启发、引导学生,让学生在理解知识内容的前提下,深化自身对知识的认知.这种认知能力的加强,会慢慢体现在学生的外在语言表现以及个人的行为、气质等.本文就目前初中语文阅读现状,来探究语文阅读教学的具体方法.

关键词

初中语文/阅读教学/方法研究

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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