中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(16) ：27.

以苏派教育思想润泽初中生物教学

王建萍
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(16) ：27.
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以苏派教育思想润泽初中生物教学

王建萍1
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  • 1. 江苏省如皋市吴窑镇吴窑初中
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摘要

在教育流派研究的视域中,苏派教育独树一帜.苏派教育主张对一线教师的专业成长具有显著的启发意义.本文结合初中生物教学的实践,论述了苏派教育主张基本理念的实现途径,阐述了作为教师个体的“我”在苏派教育主张观照下的意义.

关键词

苏派教育/教育主张/生物教学/专业成长

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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